Kategorier
Forskningsnytt

Därför borde hemundervisning tillåtas för elever med npf

”Ny statistik från Föräldranätverket Rätten till utbildning, avslöjar att en tredjedel av elever med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar (NPF) såsom autism och ADHD inte når upp till grundskolans mål.” En tredjedel är en alldeles för hög siffra om ni frågar mig! Frågan är vad samhället skulle kunna göra för att skolan ska lyckas med sitt uppdrag att […]

Kategorier
Läsarfrågor i bloggen

Hur får jag mitt barn med autism att gå till skolan?

Katja frågar Min dotter är snart 12 och har autism plus könsdysfori. Han har det väldigt lätt att lära sig nya säker, tycker att skolan är onödig och jobbig. Han vägrade gå till skolan förra året i oktober, ville inte sitta i klassrummet och ville byta skola. Tanken någonstans var att på den nya skolan […]

Kategorier
Arbete och sjukersättning

Sex år som anställd hos Misa Kompetens

Idag firar jag sex år som anställd hos Misa Kompetens! Det var nämligen den 1 september 2016 jag började min anställning. När jag började var vi endast 3 anställda men har sedermera utökats till 6 personer. Jag fick min anställning efter att en dåvarande anställd hos Misa Kompetens hade hört mig föreläsa. På den tiden […]

Kategorier
Autism under barndom och skolan

När ska autism börja respekteras som den funktionsnedsättning den är?

Max har autism och ADHD och mår inte bra av att vara i skolan. Därför är han sedan ett år tillbaka en hemmasittare. När man läser Aftonbladets artikel så är det inte svårt att lista ut varför: Max hade blivit placerad i en klass med 32 elever och miljön hade varit alldeles för ostrukturerad. Max […]