Är det vanligt att barn med autism också har IF?

E.D.S. frågar

Vårt barn är 6 år gammal och har fått diagnosen autism nivå 1 (skulle kunna vara nivå 2 har psykologen sagt nu ett år efter diagnosen är satt). De kunde vid tillfället inte göra en if-utredning, hen hade inte energin till det under utredning av npf.

Barnet är verbal, lillgammal i sitt sätt att prata. Hen är verbal men inte kommunikativ. Nu börjar hen förskoleklass till hösten och vi är mycket fundersamma hur detta ska gå. Hen är helt ointresserad av skolförberedande material förskolan och vi försökt med hemma. Hen har precis börjat lära sig skriva sitt namn, kan räkneramsa till ca 10 men har kunskap i ”antal” upp till fem. Bokstäver, siffror och det mesta inom skolans värld är ointressant. Hen är 70 % av dagen i sin fantasi och ”sin” värld, vilket hen pratar om mestadels av tiden.

Hur vanligt är det att barn i denna ålder (utredning ska göras vid 7-års ålder) att de även har lindrig IF? Vi har inte tänkt tanken tidigare utan kopplat allt till autismen, men det är ”mycket” som vi inte anser är åldersadekvat exempelvis spela spel, rita, lägga pussel osv.

Tanken att hen ska ha en if är både skrämmande samtidigt som den skolformen nog skulle passa hen bra. Jag träffar barn som har samma diagnos men jag upplever att många ”kan” så mycket mer än vårt barn, exempelvis läser tidigt, stort intresse av siffror, kan allt om rymden eller dinosaurier.

Barnet i fråga kan citera böcker och filmer, kan mycket om sagofigurer osv. Kan uttrycka sig som att hen är mycket äldre än hen är, men kan inte svara på ”enkla” frågor.

Paula svarar

Jag har ingen statistik på hur stor andel av barn med autism nivå 1 och 2 som har IF, men år 2018 skrev autismforskaren Christopher Gillberg i boken Essence att mellan en femte- och sjättedel av samtliga barn med autism har samtidig IF. Men observera att i beräkningen inkluderas alla barn med autism, alltså även de med autism nivå 3. Gillberg skriver vidare i en annan bok att så många som 80 procent av barn med tillståndet som förut kallades för ”klassisk autism” har IQ under 70. Låg begåvning är alltså betydligt vanligare hos barn med autism nivå 3 än med autism nivå 1 och 2, och ert barn har ju autism nivå 1 eller möjligtvis 2.

Inte säkert att hen har IF

Jag skulle säga att det inte alls är säkert att ert barn har IF eller ens låg IQ. Hen kanske har visuospatiala svårigheter med tanke på att hen inte kan rita och lägga pussel. Själv har jag också alltid haft mycket svårt att rita, men jag har inte IF. Jag var förvisso mycket fascinerad av siffror och bokstäver i ert barns ålder, men ert barn kanske är bara ointresserad av siffror och bokstäver eftersom hen har vissa andra specialintressen? Mycket svårt att säga. Jag hade själv väldigt svårt att ta in visst lärostoff i skolan eftersom jag var sjukt ointresserad av det mesta.

Texten fortsätter under annonsen.

ANNONS

Min bok Att vara vuxen med Aspergers syndrom finns att köpa på Bokus och Adlibris.

Vanligare med svag begåvning

Även om det inte är säkert att ert barn har låg IQ är det såklart inte omöjligt att hen har det, men inte ens det måste betyda att hen har IF. För diagnosen IF krävs nämligen förutom IQ under 70 även nedsatta adaptiva funktioner. Hen skulle också kunna ha svag begåvning som inte är en klinisk diagnos utan syftar, enligt Gillberg, på personer som har ett IQ under cirka 85. Detta skriver han i boken Essence. Gillberg skriver vidare att ett par procent av barn har IF (även om färre än hälften får korrekt diagnos före 10 års ålder, enligt honom) och ytterligare 10-15 procent har IQ under 85. Detta innebär att svag begåvning är betydligt vanligare än IF!

Viktigt med tidig diagnos

Om ert barn skulle ha IF eller svag begåvning är det viktigt att hens utmaningar blir upptäckta i tidig ålder. Gillberg skriver i boken Essence att oupptäckta svårigheter kan dels ge svårigheter i skolan men dels också ångest, depression och antisociala beteenden. Han skriver vidare att det tyvärr är svårt att få diagnosen IF eftersom det är en impopulär diagnos. IF är troligen därmed underdiagnostiserad vilket är synd för det är mycket viktigt att barn med IF och svag begåvning blir upptäckta i tid så att kraven kan anpassas! Extrem understimulans kan sänka IQ:n och tidig intensiv stimulans kan höja den något enligt Gillberg, dock inte hur mycket som helst.

Säger inte så mycket

Gillberg skriver vidare i boken Barn- och ungdomspsykiatri att det är svårt att förutsäga barnets utveckling när diagnosen kommer i förskoleåldern. Det är fullständigt möjligt att barnet flyttar upp eller ned en nivå på IQ-skalan efter förskoleåldern. Även om ert barn mot förmodan skulle utredas redan nu och det skulle visa sig att hen har lindrig IF eller svag begåvning skulle det alltså inte säga speciellt mycket om hens senare utveckling! Därför är det viktigt att hen utreds på nytt när hen blivit äldre.

Var inte oroliga

Min personliga åsikt är att ni inte ska vara rädda för diagnosen IF! Lena Nylander skriver i sin bok att autister med samtidig IF ofta har bättre livskvalitet än autister utan IF. Om ert barn skulle få diagnosen IF skulle hen tack vare LSS ha rätt till mer stöd än om hen ”bara” skulle ha svag begåvning. Det är inte alls fel att ha IF, det viktiga är bara att hen får rätt stöd så att hen kan få så bra livskvalitet som möjligt.

Skriv en kommentar eller läs andras kommentarer till det här inlägget. Genom att skriva en kommentar accepterar du mina kommentarsregler.

Man kan boka mig för en föreläsning, köpa min bok, fråga mig om autism och följa min blogg.

Var inte rädd att be om hjälp om livet känns hopplöst! Här är en lista på stödlinjer och telefonjourer som du kan kontakta om du behöver stöd. Ring 112 om du har allvarliga suicidtankar.