Doktorand Johan Edin på Umeå universitet har genomfört en studie om hur ett inkluderande arbetssätt skulle kunna tillämpas i skolan. För att få ett svar på sina forskningsfrågor intervjuade han skolledare och anställda på tre skolor i samma kommun. Bakgrunden till studien var hans skepticism mot placering av elever i specialklasser. Så som han ser […]