Folkhögskolan lyfts ofta fram som en lämplig skolform för elever med autism och andra neuropsykiatriska diagnoser. Nyligen publicerade SVT en artikel som betonade detta, trots att det av diagnoskriterierna för autism framgår att en autist kan sakna intresse för jämnåriga. Folkhögskolans grundidé är ofta gemensam inlärning och grupparbete, och i många fall bor eleverna även […]